Blitzfahrer skrev
Inte helelr bör det vara omöjligt för en lärare att mena att den demokratisk kommunsim är ok, vad gäller dagens skollag, men, de vill ju numer haussa individualism och kapital.
Utan att lägga minsta politisk vikt i följande, är det väl fullständigt rimligt att lärare inte accepterar en ideologi som, är så revolutionär att den förespråkar våld, pratar om införandet av en diktatur, som inte kommer vara diktatur eftersom alla kommer att formas så lika (naturligtvis med det tidigare instrumentet som nämndes, våld), att inga avvikelser finns kvar, och därmed bestämmer alla helt plötsligt allt tillsammans och då finns ingen diktatur kvar. Nej min vän, det är inte okej att en lärare legitmiserar en sådan ideologi genom att ge den sitt ok. Självklart ska man lyfta fram alla de delar som är positiva och som kan vara tilltalande, vilket i sig är så farligt. Man måste naturligtvis förklara att alla mynt har två sidor. Så att säga.
För övrigt tror jag nog att det inte direkt är så att kapitalismen hyllas till skyarna heller. Det där med individualismen, tycks ju vara inne iofs.
LasseMaja skrev
och det är just i sådana här sammanhang du kommer att finna den här åsikten. Din lärare är nog en sådan extremliberal eller åtminstone har han sådana sympatier, hade du haft en gammal flumvänsterlärare så hade det hetat att kapitalismen var fasicstisk. Det är bra att man har lite koll så att man märker när en lärare på detta sättet försöker indoktrinera!
Det är olyckligt när lärare själva är så insnöade eller totalt inne på sin linje att de inte kan ge tillräckligt objektiva bilder till eleverna. Det finns de som är till och med politisk aktiva, de kan ju förstås vara duktiga ändå och är förhoppningsvis det, med allt de säger riskerar att ses i ljuset av att de tillhör den eller den politiska åskådnigen.
Därför ser man kanske med skeptism på en moderat som säger att kommunism är dåligt, stod det en vänsterpartist och sa att nazism var rakt igenom uselt, kan det också ge eleverna en uppfattning att det i själva verket är tvärtom. Därför bör en lärare hålla käft så gott det går om eventuella politiska åsikter. I alla händelser, så är det kanske indoktrinering att säga att kantideologierna inte är bra, men den är sanktionerad av skolverket som skriver läroplanerna. Alltsedan andra världskriget slut, har man styrt in elever i demokratiskt tänkande och det är naturligtvis indoktrinering. Syftet anses dock gott, med tanke på de skräckinjagande följder motsatsen har fått och kan få.
Probstner skrev
Rötterna finns att söka i två i grunden olika ideologier - socialism och konservatism. Socialismen gör anspråk på att bygga rationell, vetenskaplig grund och vill beskriva samhället som det är och som det kommer att utvecklas. Den är inkluderande till sin natur. Konservatismen betonar känsla (och estetik) mera - känslan för fosterlandet, traditionerna etc - och är väl också den inkluderande till sin natur ("ingen nation är starkare än dess svagaste länk"), men det är inte nazismen. Den bygger istället på vissas definitiva rätt på andras bekostnad, och den rätten grundar sig i ras eller ursprung.
Ährm, det är att göra det ganska enkelt för sig att påstå att nazismen har sin grund i konservatismen. Det är en ideologi som är fasligt komplex, vilket debatterats i andra trådar. Dess rötter i socialismen ska inte förglömmas, hade det inte varit för det faktumet att det varit uttalat socialistiskt delvis, hade det inte kommit långt. Massor med folk i rörelsen var socialister, Goebbels var en av de mest brinnande. Strasser och Röhm två andra ledare med samma åsikt. Mussolini och Quissling är två i andra länder som också var det. Den vänstra falangen var mycket stark, fram till 1934. Då hamnar vi åter i klämman mellan teori och praktik, för efter detta årtal fanns sannerligen ingen socialism, men dessförinnan fanns det, både i agitation och i skrift. Både Marx och Hitler läste med förtjusning Hegel, och använde sig av hans tankar för sina skrifter. nazismen, var/är därför på något magiskt vis, både socialistisk och konservativ. Det som höll ihop hela klossen, var rastänkandet.
